箱里之物

“叮零零”,上课了,同学们端正地坐着,等待老师老师进来了,扛着个大箱子。咦?这是干什么呀?难道要上活动课?“哦耶!要上活动课!”一位同学蹦了起来,激动得脸通红,同学们都发出了欢呼声。

接着,老师缓缓地走到了讲台边,一脸神秘笑容地看着我们:“大家来猜一猜,里面是什么,猜中了有奖!”我皱了皱眉,低头沉思了一会儿,便踊跃发言。A同学顿了顿,兴奋地叫道:“我觉得会是变色龙,因为那些小洞是为了给它透气而开的。”“不对,我觉得是本子一类的,因为通过刚才老师无意间摇出的声音,可以判断大致重量跟本子差不多。”我站起来争辩道。

老师见我们猜得千奇百怪,便给我们提示:“来,我来摇一摇,大家再猜猜。”“沙沙沙”一阵声响后,老师向我们“坏笑”了一下,我们又开始想象起来。“声音沙沙的,”我试探着问,“会不会是纸团一类的事物啊?”“嗯,也有可能是笔。”C同学也大胆想象。“但也可能是零食一类,声音很像薯片碰撞在一起时发出的。”

见我们又沉思起来,老师伸出双手,把箱子拿了过来,说:“谁有勇气摸一摸?”我们一一争着去摸,A同学毫不胆怯地上去了,伸出手一摸,兴奋地大叫:“是糖!因为我摸到的东西外形有锯齿,圆圆的,外面还滑滑的。”过了一会儿,轮到我了,我忐忑地上去了,一摸,感觉也应该是糖。

过了一会儿,同学都摸完了,也各自发表了自己的见解。出人意料的是,老师公布的答案之中,还有一个固体胶,怪道我当时好像摸到了一个圆圆的,光滑的物体。

陆游有诗曰:“绝知此事要躬行”,凡事只有自己亲手实践过,才能更好地明白其中的奥妙。

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